خريجو ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط®ط§طµط©: ظ†ط¹ط§ظ†ظٹ ط§ظ„ط¨ط·ط§ظ„ط© ظˆط§ظ„ظˆط²ط§ط±ط© طھظپط¶ظ„ المتعاقدين
الجُمْعَة ٠٤ ذو القعدة ١٤٢٩ – الموافق: ٣١ أكتوبر ٢٠٠٨
تركي الصاعدي – ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط© المنورة
تسبب النقص الواضح فى معلمي “التربية الخاصة” فى إرباك إدارات التربية والتعليم وجعلها عاجزة عن سد احتياجاتها من المعلمين بعد مرور مايقارب الشهر الكامل من بدء الدراسة. وقال معلمون ان فصولا بالمدارس لازالت خالية من معلم تربية خاصة فى وقت يعاني فيه 350 فى ذات التخصص من إهمال الوزارة لهم وعدم تعيينهم بحجة رسوبهم في المقابلة الشخصية وإحلال متعاقدين غير سعوديين مكانهم، وطالب خريجون بضرورة اعادة النظر من قبل الوزارة بشأن خريجى التخصص المطلوب عمليا.
عامان من الاغتراب
احمد الحربي خريج يقول لقد وجدت أن تخصص التربية الخاصة يحتاج إلى سعودة وفعلا سافرت إلى مصر لكي ادرس علوم التربية الخاصة واضطررت إلى الاستدانة حتى أكمل دراستي ودرست في أفضل الجامعات المصرية وتخرجت بتقدير ممتاز منذ عامين وعندما عدت إلى المملكة توقعت أن يكون تعييني سهلا جدا ولم أكن أتوقع أن أظل سنتين بدون عمل بالرغم من وجود متعاقدين غير سعوديين يعملون حاليا في مدارسنا ويحملون نفس مؤهلاتي وعندما وجهنا الوزارة بذلك وطلبنا منها توظيفنا مكان ط§ظ„ظ…طھط¹ط§ظ‚ط¯ظٹظ† تعمدت الوزارة ترسيبنا في المقابلة الشخصية فحصولي على تقدير الممتاز لم يشفع لي ورسبت في المقابلة الشخصية ولا اعرف كيف تم ترسيبي في المقابلة وطوال هذه الأيام وأنا أشاهد المدارس خالية من المعلمين وأنا لااستطيع أن افعل شيئا سوى مطالبة المسؤولين بتوظيفي .
رحلة البحث
خريج آخر يحكى رحلته مع البحث عن وظيفة ويقول أول شيء أعطتنا الأمانة العامة للتربية الخاصة مهلة لمعادلة الشهادة وتم تقديمنا على الديوان في آخر يوم من التقديم علما بأن آخر يوم هو 28/8/1441هـ وبعد مدة ظهرت النتائج وتفاجأنا بان 28 مرشحا تم تعيينهم منهم 6من زملائنا عندها أخبرتنا الخدمة المدنية بان هذه الأرقام المتبقية من احتياج وزارة التربية والتعليم وبعدها توجهنا إلى وزارة التربية والتعليم وقابلنا الدكتور عبدالله المقبل وكيل الوزارة الذى اخبرنا بأن هناك 1300 متعاقد موجودون حاليا في مدارس المملكة ولكن ليست لهم أرقام وظيفية وبعد ذلك اعلنت الوزارة عن استحداث 500 وظيفة لخريجي التربية الخاصة لاحلالهم محل المتعاقدين الأجانب وبعد إعادة المقابلة الشخصية لنا كان عدد الذين لم يجتازوا المقابلة أكثر من 65% وأنا أتساءل لوكانت هذه النسبة في فصل دراسي في إحدى مدارس الوزارة فماذا تفعل الوزارة في هذا الرسوب .
لا وظيفة
نايف الحربي هو خريج لغة عربية تخرج منذ سنوات ولم يجد وظيفة تعيلمية فقرر دخول برنامج يؤهله لتدريس التربية الخاصة ومعترف به من قبل الخدمة المدنية ولكن الوزارة أهملت كافة الدفعة ولم يتم تعيينها يقول الحربي كلما اسمع أن هناك مدارس للتربية الخاصة خالية من المعلمين أصاب بإحباط شديد.. مدارس خالية ونحن لاوظائف ومؤهلاتنا تؤهلنا لكي نعلم ذوي التربية الخاصة. ويؤكد خريج رفض ذكر اسمه بأن الآمال والأحلام قد تبخرت بقرار الوزارة الاستغناء عنا ويقول مايحدث شيء غريب جدا، نحن خريجي جامعات وحصلنا على الدبلوم في التربية الخاصة ومعترف به من قبل الديوان وترددنا كثيرا في دخول هذا الدبلوم لكن مع تأكيدات وزارة الخدمة المدنية تحملنا تكاليفه الباهظة وتبقى الدهشة حقا عندما علمنا أن هناك متعاقدين جددا تعاقدت معهم الوزارة بالرغم من رفض الوزارة لخريجي الدبلوم .
لا وجود للمتقاعدين
الدكتور عبدالعزيز الجار الله المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم نفى وجود متعاقدين في الوزارة وطلب منا إثبات وعندما أخبرناه أن لدينا أسماء متعاقدين هذا العام وأرقامهم طلب منا إرسالها عن طريق الفاكس ووعدنا انه سوف يرد علينا وفعلا قمنا بإرسال الأسماء ولكن اتصلنا عليه مرارا عديدة لكن تعذر الرد .