حلقة عن مفهوم مراحل نمو الرضيع
الأهداف :
1) أن يتتبع الطفل مراحل نمو الرضيع . 2) أن يسمي الطفل مراحل نمو الرضيع .
الأدوات :
مجسم دمية ، بطاقات لمراحل نمو الرضيع مثبته بأعمدة لتثبيتها بالفلين ، فلين ، صوت طفل يبكي .
التمهيد :
الجلوس مع الأطفال في الحلقة وإلقاء التحية عليهم والسؤال عن أحوالهم ، وذكر دعاء الصباح والتذكير في أي الفترات ، وذكر قوانين الحلقة والتعرف على ماهية اليوم والتاريخ والحضور والغياب والوحدة ، وذكر قوانين قراءة القرآن وتلاوة القرآن..
طريقة سير النشاط :
أطلب من الأطفال إغلاق أعينهم " أريد منكم يا تمهيدي إغلاق أعينكم " ؟
بعد ذلك أطلق صوت طفل يبكي أسألهم " ما هذا الصوت يا تمهيدي "؟ وبعد سماع الإجابات أسألهم " من منكم قد سمعه "؟ " وأين سمعته "؟
بعدها أقوم بإخراج مجسم الدمية وأسألهم " من هذا "؟ " ماذا نسميه "؟ بعدها نتفق على تسميته بالطفل الرضيع وأسألهم " مارأيكم لماذا سمي بالطفل الرضيع "؟ وأسألهم " مع من يسكن الطفل الرضيع "؟ بعدها أوضح أن الطفل يأكل الأطعمة اللينة ولا يأكل القاسية وأسألهم " تتوقعون لماذا"؟
وأسألهم " لولا لم يشرب ويأكل الطفل الرضيع ماذا سيحدث له "؟ وأسألهم " كيف ينمو الطفل الرضيع "؟ بعد ذلك أعرض عليهم بطاقات مراحل النمو وأقوم بإخراج مرحلة تلو الأخرى مع التحدث عن كل مرحلة وتثبيتها في الفلين …
بعدها أسألهم " ما شعورك إذا كان لديك رضيع في المنزل "؟
" من خلق لنا الطفل الرضيع "؟
" ما واجبنا تجاه هذه النعمة "؟ ثم نردد دعاء مع رفع اليدين " الحمد لله والشكر لله على هذه النعمة العظيمة "
أسأل الأطفال " أين يمكننا أن نضع هذه الأدوات "؟
بعدها تقسيم الأطفال إلى مجموعتين : مجموعة الطفل الرضيع ومجموعة الطفل الصغير.. بعد ذلك تبدأ معلمة الفصل بإعطاء الأطفال الحرف وبعد انتهائها أقول للأطفال " حسناً يا تمهيدي انتهت الآن فترة الحلقة ماذا لدينا بعد ذلك "؟
( وجبة ) " من يذكرنا بقوانين الوجبة "؟ ( 1/ اغسل يدي 2/ اجلس جلسة صحيحة 3/ اسمي بالله عند البدء 4/ أكل وفمي مغلق ..
نماذج من الأسئلة:
1) ماذا نسمي هذا الطفل ؟
2) لماذا سمي بالرضيع ؟
3) مع من يسكن الطفل الرضيع ؟
4) ما شعورك وأنت لديك طفل رضيع في المنزل ؟
5) لولا لم يشرب الطفل الرضيع الحليب ماذا سيحدث له ؟
6) من خلق لنا الطفل الرضيع ؟
7) ما واجبنا تجاه هذه النعمة ؟
