انا هذه هي ط§ظ„ظ…ط´ظƒظ„ ط§ظ„طھظٹ واجهتها..
انا محضر مختبر لي سنتين من تعينت ماسويت شي بالمختبر العام كنت وكيل اداري لكن حصلت بيني وبين المدير مشكله وانتهت على خير والحمدلله وصرنا سمن على عسل بعدها .. وفي بداية هالسنة تركت كل شي اداري وفرغت نفسي للمختبر دخلت وراجعت العهده الا اكثر المواد منتهيه لان لها 12 أو 13 سنه وهي محفوضة بشكل فضيع واعتقد ان اكثرها منتهية الصلاحيه و أغلب الاصناف من الاجهزة والمواد ظ…ط§ظ‡ظٹ متكوبه بالعهده مجرد بعض المواد والاجهزه وكل فتره وفتره احاول اني اقوم بإجراء التجارب لكن مع الاسف الشديد مافيه ماء في المختبر مع العلم ان المدرسة جديدة مالها الا 4سنوات ثانوي فيها تسربات ماء في المختبر واذا فتحت الماء يصير كنه مسبح اقفلت الماسورة الاساسية وخاطبت الادارة في شهر 6 العام ومافي رد الى الان انا استطيع اني افتح الماء لكن اخاف ان تكون تسربات في المجاري مثل مايكون تسربات في المواسير وبحكم وجود بعض المواد تكون مذيبه فخوفا من الالتماس الكهربائي اغلقت كل شي ..
الشي الثاني الي حطمني بزياده ان معاي محضر مختبر له 11 سنه من تعين ولا يعرف شي وانا جديد والى الان ماغير جالس وشايل هم كبير والله في صدري ماادري وش اسوي..
والشبابيك محطمه وتخاف وانت داخل المختبر تجيك قذيفه من الشباك لان من قوة ضرب عيال حارة المدرسة الحامي للشباك الخارجي محطم تماما ماكنه موجود ابدا, خاطب المدير الادارة من الفصل الدراسي الاول بخصوص الشبابيك وفي الفصل الدراسي الثاني جت الشركه او المؤسسة المكلفة يتركيب الشبابيك المحطمه وثاني يوم الا ووحده من الشبابيك جايتها ضربه ومكسوره ..
مع العلم انني عند ماكنت في التطبيق الميداني اثناء الدراسة كانت نفس المشكله دخلت مختبر لم يفتح من عام 1410 هـ والمواد متكدسه بشكل رهيب وعجيب لدرجة انني وجدت 11 كيلو من مادة نترات البوتاسيوم لان المدرسة هذي كانت كليه للمعلمين في ذلك الوقت .. من بداية التطبيق الميداني الى ان انتهى وانا جالس انظف وطبعا محضر المختبر جالس أو بالعربي ماأشوفه وكان فيه التماسات كهرباء وانا ماشي مره وطيت على صفائح الحديد اللي على الارض وضربني الكهرب بس على الخفيف..
وانا الحين جالس في الثانوية ماغير كل فتره افتح المختبر واقوم بتنظيفه واقفله واحيانا اجي للمدرسة متحمس وافتحه واتحلف انني الا اقوم اجري التجارب فيه على حد الموجود لكن نقص الخبره هو مشكلتي في أثناء الدراسة كل التركيز على تعليم التجارب كيمياء فيزياء أحياء مااخذت شي يفيدني في دراستي لان اللي درسته غير الذي وجدته في المدرسة .. والتطبيق راااح بس تنظيف عطاني الدكتور في التطبيق +a لان اللي سويتهه كان انجاز من التنظيف بصراااحه ..
المشاكل ياأخوان كثيره :
عدم وجود خبره عند محضرين المختبرات واولهم انا في ادارة المختبر.
عدم وجود دورات تدريبيه للمحضر
وجود مختبرات تعاني من نقص في المواد والاجهزه والاثاث
عدم اهتمام من مدير المدرسه في ماهية عمل محضر المختبر واستخدامه للقيام في اعمال ادارية ..إذا جاء المشرف جحد المدير كل شي ..
عدم اعطائنا المستوى المستحق وهو المستوى الثالث …
عدم فتح المجال لنا في اكمال الدراسة .. وحتى لو لبعضنا وليس لجميع المحضرين ..
في بعض إدارات التعليم تقوم الادارة يتكليف مشرفين تربويين بتخصصات أخرى مثل الكيمياء والفزياءأو علوم وهم ليسوا متخصصينفي الاشراف على محضر المختبر ..
تغيير مسمى الوظيفه من محضر مختبر إلى معلم علوم عملي أو غير ذلك ..لان هنالك كثير من زملائنا المعلمين يهزؤن بنا هذا محضر مختبر أو محضر جن ..لطالما ازعجتني هذه العباره…
اعطائنا الثقة في النفس.. وليس تحطيم ..
هذا مالدي ولكم مني اجمل تحيه اخوكم المحضر الوفي,,,
أبو عبدالله العنـــــزي