تخطى إلى المحتوى

وردنا+بشارة+الإثنين+رسالة=رفعة ظغط——> طبق ماكتبت وستحل القضية بإذن الله

السلام عليكم ورحمة ط§ظ„ظ„ظ‡ وبركااتة
نبدأ اليوم معكم مسلسل من المسلسلات المكسيكية وكما نعلم ويعلم الكثير منا
طول هذه المسلسلات وطوول حلقااتها وتنوع أبطاالها
حقيقة أصبحت قضية المعلمين وتحسين المستوى وفروقاتهم
أحد هذه المسلسلااات التي طالت حلقاتها وأصبحت النهاية غير معروفة
فكل يوم نقول اليوم ستنتهي وكل أثنين يمر علينا في الأسبوع ننتظره بشغف
وتتراكم الصدمات المؤلمات علينا فلا نرى البشائر
وكأن البشائر قد حرمت
ولا نرى إلا مسكنات وجرعات ماهي إلا لأجسدنا وباء وبوار
فساعة يرتفع ضغط الدم فرحا وساعة يهبط بنا حزنا وكمدا
حتى اقتحمت الهلوسات والأمراض أجسادنا وعقولنا
تأتينا أخبار فلا نعلم أنضحك عليها أم نستبشر
الخبر الأول:رفعت اللجنة دراستها وتوصياتها إلى الملك -استبشرنا بها-
طيب ممكن أحد يقولي ماهي التوصيات اللتي رفعت بالكامل!؟
الخبر الثاني:مصادر من الديوان الملكي يقول أن الملف قيد العرض على خادم الحرمين الشريفين.
طيب متى إنشاء الله يعررض عليه حفظه الله
الخبر الثالث:الملك وقع على الموافقة وتحسين المستوى وباقي الإعلان الرسمي.
طيب من يقول أنه وقع على المعاملة من الذيب اللي كان واقف بجنب الملك وجاب الخبر؟
بالنهاية ندور بحلقة لا نعرف متى تنجلي ومتى تنتهي
طيب ماهو الحل؟
الحل ياطويل العمر ألحين كم معلم يدخل على ذا المدونة وكم شخص يمر على المواضيع
هل تعلمون ماذا يفعلون؟
أنا أقولكم ينتظرون اللجنة الإعلامية في هذا المدونة تتحرك وينتظرون الأخبار منهم وينتظرون ويطالبونهم بالعمل
على فكرة يامن تقاعس عن التفاعل ونام بجنب الـلاب توب ترى اللجنة الإعلامية ماتأخذ فلوس ولا لهم راتب على القيام بالقضية يعني عملهم تطوعي
الذي أريدة من زملائي المعلمين أشياء وأشياء وأشياء ومن هذه الأشياء
أولا:لا نريد مواضيع لا تخدم ط§ظ„ظ‚ط¶ظٹط©
ثانيا:الإرتقاء بالأسلوب في طرح المواضيع فالمعلم إنسان واعي متعلم يجب عليه انتقاء العبارات
التي تناسب مستواه التثقيفي والتعليمي
ثالثا: واعتبروه هو الأهم والمهم يجب على كل معلم العمل في هذه القضيه لا ينتظر ويتكاسل ويجعل التعب لغيره وكأنه ليس من أهل هذه القضية
وقد يدور في أذهان الكثير منكم مالذي تريد منا فعله
أقول لك ياسيدي كأبسط أمر تفعله مراسلة وزير التربية والتعليم على بريده الرسمي في الوزارة
ومطالبته بإنهاء هذه القضية إنهاء مرضيا ومنصفا لنا
لو أنا وأنت ومئة ألف معلم ارسلوا لبريد معاليه أوتظنون أنها ستمر مر الكرام؟
ومن الأشياء التي قد تعملها ياصاحب القضية مراجعة الديوان الملكي ومتابعة البرقية التي
ارسلتها في وقتا قد مضى -لأحد يقول سلطان راح وسأل ويحط يده على خده أنت رح وكثرها عليهم-
تخيل لو مثلا ألف معلم على مدى اسبوع ذهبوا يستفسرون عن أمر برقيتهم أو تظنون أن تمر مر الكرام؟
ومن الأشياء أيضا وقد تكون من أبرز الأعمال أن أعرف أن كثيرا من المعلمين بجانب عملهم التربوي هم صحفيون ولهم تداخلات مع رجال الإعلام
أريد منهم ألا يجعلوا قضيتنا تبرد وتتجمد حركوها بكثرة المقالات والتحقيقات والندوات التلفزيونية
وأخيرا أقول لنجعل قضيتنا حديث المجالس والهاجس الذي يتخلل أفئدتنا
ولنرفع أكف الضراعة والتوبة إلى الله بالحل القريب العاجل وإزالة هذه الغمة عنا
أخوكم
عاشق السعودية


الوسوم:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.