هذه مقتطفات من تصريح النائب ونريد مناقشتها والاستفهام عن بعض النقاط.
وأوضح ط§ظ„ظ…ظ„ظٹطµ أن الوزارة متضامنة مع المعلمين الذين لم يحصلوا على مستوياتهم التي يستحقونها، وقال
كثير من يتضامن ويتعاطف مع المعلمين ومع ضحايا الكوارث في أنحاء المعمورة لتخفيف من ألامهم ورفع الروح المعنوية .وخطاب الوزارة ممثل في الوزير ونائبة اعتقد إن يطبع علية مشاعر الشعور …… والأسف.
0(مشيرا إلى أن الوزير ونائبيه في قطاعي البنين والبنات يعملون جاهدين.
نتمنى أن نعرف متى بداء هذا الجهد المبارك وهل هذه الجهود كالتي سادت خلال الأعوام الماضية
وأكد لـ "الاقتصادية" ط§ظ„ط¯ظƒطھظˆط± سعيد المليص
اهتمام وزيري التربية والتعليم والمالية بإعطاء المعلمين والمعلمات مستوياتهم التي يستحقونها كاملة،
كنتم تقولون في السابقة إن استحداث الوظائف مسئولية المالية. و المالية لم تستجيب لمطالبتكم فهل استجابوا وبدا التعاون
(لأن يحصل كل معلم ومعلمة على تحسين مستواهم)
ماذا تعني كلمة تحسين في قاموسكم . نحن المعلمين تعني لدينا ونعلم طلابنا أن تحسين مرادف لكلمة تطوير أو تكريم
وحيث إن المعلمين والمعلمات لا يتوقعون تكريم و طموحهم في تعديل مستواهم من مستويات الوزارة إلى مستويات نظام الدولة وألواح الخدمة المدنية للوظائف التعليمية والذي اقر من ست وعشرون عام ولازال ساري ولو أن الوزارة تعمل على خرقة من اثني عشر عام ولا اعلم أن كان هذه ألواح ملزمة لجميع مؤسسات الدولة عد وزارة التربية والتعليم . وبالمناسبة حسب علمي أنة صدر قرار من المقام السامي قبل ست سنوات يلغى البند ومازلنا نرى أن القرار لا يطبق والدليل الذين تعينوا عام 1445 على هذا البند أربعة أشهر بالنسبة للبنين إما بالنسبة للبنات فا ربما وصل الحال لديهن العمل تطوع أو مقابل الوعد بالتعيين مستقبلاً .
(بالطريقة المؤملة).
ما هي هذه الطريقة هل هي الطريقة التي عدناها .التي تقع تحت سوف والوزارة جادة والأرقام التي نراها على صفحات الصحف بالألوف و عند ما تنفذا تكون بالآحاد . أو تقصد أعطاهم أمل على طريقة (راجعنا بكرة )
(و قال: "إن العمل لتحسن مستويات المعلمين والمعلمات يحتاج إلى تنظيم ووقت)
هل هذا التنظيم والوقت يتطلب عشرات السنين ويكون على حساب جيل قدرهم أن يعينون ويتقاعدون قبل الوصول إلى المستوى الذي يأخذه من تعين قبلهم وسوف يأخذه من يأتون بعد التنظيم من أول يوم لهم في المهنة
(هناك اهتمام بإعطاء المعلمين والمعلمات جميع حقوقهم كاملة)
ما هي هذه الحقوق الكاملة هل لنا أن نعرفها ولو بإرفاقها مع احد التعاميم اليومية التي تصدرونها .وهل من توفي يعطى لورثته هذه الحقوق حيث أن كثيرين من المعلمين والمعلمات توفاهم الله قبل أن يحضوا بهذا الاهتمام وهل يشمل المتقاعدين حتى لو من باب سامحنا قبل إن تموت
( ومكاتبنا وأوراقنا مفتوحة،)
ودليل استقبالك لخريجي اللغة الانجليزية قبل فترة وغيرهم
( ونحس بأن كثيرا من المعلمين لا يتمتعون بكافة حقوقهم من ناحية المستويات)،
مجرد إحساس ! يبدو إن النائب مرهف الحساس
( ونحن جادون في هذا الأمر، ولكنه يحتاج إلى وقت وتنظيم.)..
ونحن جادون تقصد الوزارة لان الوزير قال العام الماضي الوزارة جادة . وتعرفنا لحقا على جد الوزارة .
(حيث إن المعلم إذا تم نقله من منطقة إلى أخرى يتم نقل ملفه) .
إما بخصوص نقل ملفه العام الماضي أخذنا خطابات نقلنا وقمنا بعمل لدي الإدارات التي نقلنا لها ون كان المقصود الملف الذي يعمله المعلم لدى المدرسة فا هذا الملف لا يؤخذ منة من قبل الإدارات والوزارة.
(وقال العبيد: "إننا نقف الآن على جانب من إنجازات المملكةممثلة في وزارة التربية والتعليم، مستفيدين من إمكانية الوزارة بما يحقق الأهداف المرجوة والمعلقة على عواتقنا بالإسهام في برامج التنمية في المملكة".)
…إلا يستحق يا معالي الوزير المعلمين وأولياء أمورهم الشكر ولو من باب المجاملة أم أن لهم لتعب والجهد وعليكم لاحتفال
بارك الله في جهود المخلصين