اعجبني هذا الموضوع احببت ان أنقل اليكم فكرته ،وهي عبارة عن تجارب بسيطة وغير مؤذية
ومحببة للأطفال ومثيرة للتفكير لديهم
مختبر ط§ظ„ط±ظˆط¶ط©
التجربة 1
صوت انفجار ودخان يتصاعد هنا تجارب المعلمات في الاركان وأنا اليوم بعرض تجربتي في ركن الاستكشاف
وهي استخدام السكر الناعم بعد وضعه في أواني زجاجية مثل (زجاجات الجبن والمربى) وتضعي البطاقات المغلفة حراري للحروف أو الأرقام أو الاشكال أو أي شئ آخر داخل الزجاجة المليئة بالسكر الناعم دون ظهور أي جزء منها مع ملاحظة أن تكون البطاقة مشبوكة بملقط أو خافض اللسان أو مسكة لليد مثل مصاصة العصير يعني حسب الامكانات وهنا يقوم الطفل بتجرب مشابهه للذوبان عن طريق سكب الماء في الاناء وانتظار ذوبان السكر وبعد ذلك يقوم الطفل بسحب البطاقة المطلوبة واستكشافها كلما ذاب السكر وهنا يتعلم الطفل مفهوم الذوبان وأيضا تمييز البطاقات المطلوبة
ملاحظة/يجب توفير شروط السلامة والنظافة مثل المريلة وعلبة المحارم وقفازات ومشمع وصحون بلاستيك وأواني للماء
التجربة 2
( تجربة تنظيف الأسنان وعمل معجون لها )
مدة التجربة : 2-3 أيام
المستوى : 2 – 3
طريقة التجربة :
نقوم بعمل تجربة وهمية لتنظيف الأسنان بالفرشاة فتضع بيضة في سائل الكوكاكولا وتتركينه لمدة 24ساعة في كأس شفاف ويلاحظ الأطفال تغير لون البيضة وبعد ذلك تحضر الفرشاة والمعجون وتنظفيها من الآثار وتسألين الأطفال :
* لماذا يحدث هذا التغير ؟
أما طريقة عمل المعجون :
وذلك بخلط المقاديير الأتية :
* 4 ملاعق أكل باكنج صودا , أو بيكربونات الصودا .
* ملعقة شاي ملح .
* ملعقة شاي ماء .
قليل من رائحة يفضلها الطفل مثل : النعناع , أو البرتقال , أو الليمون .
وبذلك يمكن للأطفال إعداد معجونهم !!
التجربة 3
كيفية استخراج الالوان من المواد الطبيعيه
الأدوات
نيل أزرق ( اكيد عارفينه ، يكون على هيئة حجر يبيعونه عند العطارين )
زعفران
كركديه
كركم
ملح
خل أبيض
ماء ساخن يوضع في مطاره لسلامة الأطفال
أكواب بلاستيكيه
ملاعق للتحريك
مفرش
ورق مقوى أبيض
فرشاه اتجربة اللون
الطريقه:
نضع المفرش على الطاوله أو على الأرض قبل كل شي
بالنسبه للنيل يجب طحنه أولا ثم يوضع في الكوب البلاستيكي بعدها يضاف إليه الماء الساخن كميه قليله ثم يضاف القليل من الخل ليعطي درجة اللون المطلوب للنيل والقليل من الملح ليحافظ عليه يمزج الخليط ثم تستخدم الفرشاه للرسم على الورقة البضاء
اما بالنسبة للمواد الأخرى نتبع نفس الخطوات كونها مطحونه
جربتها مع أطفالي وستمتعوا بها كثير ورسموا باللون الأزرق سماء و اللون الأصفر شمس واللون الأحمر ورود.
وطلعت الألوان حلوه وواضحه على الورق كأنها ألوان جاهزه..
التجربة 4
اسم التجربة : مبدأ الكهرباء
المستوى : 1 – 2 – 3
الطريقة :
تضع مشطاً ( بلاستيكياً ) وقطعة قماش من الجوخ وقطعاً من الورق ويدعك الطفل قطعة الجوخ بالمشط ثم يقرب المشط من الورق ويراقب ماذا يحدث ؟ ليكتشف الأطفال مبدأ الكهرباء من خلال هالتجربة .
المزيد هنا في المكتبة >> حملي المرفقات
https://www.ksa-teachers.com/library/?did=4685
https://www.ksa-teachers.com/library/?did=4686
https://www.ksa-teachers.com/library/?did=4687
https://www.ksa-teachers.com/library/?did=4688
https://www.ksa-teachers.com/library/?did=4689
https://www.ksa-teachers.com/library/?did=4690
.
م/ن
ملاحظة/يجب توفير جميع شروط السلامة والنظافة
داخل غرفة الصف
* نرجوا من الأخوات ذوات التخصص ط§ط¶ط§ظپط© الجديد لتعم الفائدة