[align=center]
مجلس ط´ظˆط±ظ‰ ظ„ظ„ط·ظ„ط§ط¨ في ط«ط§ظ†ظˆظٹط© حائل
في مبادرة ايجابية تعد الاولى من نوعها بمدارس طط§ط¦ظ„ نفذ مشروع (مجلس الشورى الطلابي) في مدرسة حائل الثانوية كأحد أهم البرامج المستحدثة التي قدمتها وزارة التربية والتعليم مؤخرا.
مدير الثانوية الأستاذ بشير بن زيد المخلف.. قال (المدرسة تسعى من هذه الانتخابات إلى تأصيل الشورى في المدرسة، وتأهيل قيادات طلابية، مع غرس مبادئ الحوار وتقبل الرأي والرأي الآخر، وبدأت الانتخابات بحملة إعلانية للمرشحين ليوم واحد فقط، وبإشراف إداري ومراقبة من جانب لجان طلابية دربوا على التعامل مع مثل هذه الأحداث).
وأوضح أن اختيار الطلاب الممثلين للمجلس تم عن طريق الاقتراع ممثلا لجميع الفصول الدراسية وذلك لتنمية ثقافة الانتخابات والمهارات القيادية لدى الطلاب.. مشيرا إلى أنه سوف يتم تنفيذ البرنامج وفق آلية معينة حيث تم تشكيل لجنة في المدرسة من المعلمين والهيئة الإدارية لعمل دورات تدريبية في مجال الشورى وفن الحوار للطلاب المشاركين مشيرا إلى أنه من أبرز ملامح التنفيذ عقد جلسات لمجلس الشورى الطلابي خلال الفصل الدراسي الحالي وتعيين رؤساء لجان المجلس من الطلاب وفق التصويت وتوثيق المشاركات وعقد الجلسات .
فيما أشار المشرف على المجلس رائد النشاط الأستاذ فهد بن عبدالله اللقيط.. إلى أن المجلس سوف يناقش رغبات الطلاب ويقوم بنقلها عبر تقارير إلى إدارة المدرسة التي بدورها ستدرس المقترحات لتطبيق ما يمكن منها حسب الإمكانيات.
لافتا أن البرنامج يهدف إلى تعزيز مبدأ الشورى في نفوس الطلاب باعتباره مبدأً إسلامياً إدارياً كما يعمل على تنمية المهارات القيادية والإدارية لديهم وفتح المجال أمامهم للمشاركة في إصدار القرارات الخاصة بسير العمل في المدارس فيما يخصهم ، والمساهمة في تحقيق الانضباط المدرسي وإطلاع المدرسة على رغباتهم وملاحظاتهم من خلال تقارير جلساتهم ، وفتح مجال الحوار والنقاش بينهم لتقبل الرأي ومعالجة أبرز المشكلات التي يقعون فيها . ويعقد الطلاب جلساتهم دون تدخل من المدرسة وفق نظام وجدول محدد ويرفع رئيس المجلس تقريرا ختاميا عن الجلسة لإدارة المدرسة وتخصص جلسة من جلسات المجلس بحضور إدارة المدرسة وأولياء الأمور.
وسيحظى هذا المجلس باستقلالية تامة تضمن للطلاب مناقشة القضايا التربوية التي تحال إليه من قبل ظ…ط¬ظ„ط³ إدارة المدرسية أو تقترح من قبل أعضاء المجلس أنفسهم دون تدخل من الجهات الإشرافية أو الإدارية .
[/align]