مراحل سيرالقضية
المرحلة الأولى :
مطالبات للمعلمين والمعلمات عبر ديوان المظالم بحقوقهم الوظيفية وانتشار خبر الحملة بشكل قوي عبر وسائل الإعلام ( الصحف ومنتديات الانترنت كان لها النصيب الأكبر ) .
المرحلة الثانية :
إيقاف سير القضية استجابة للأمر الملكي بتشكيل لجنة وزارية لدارسة أوضاع المعلمين واقتراح أفضل السبل لحلها .
المرحلة الثالثة :
صدور أمر ملكي باستحداث وظائف للمعلمين والمعلمات على المستويين الرابع والخامس .
المرحلة الرابعة :
تصريح وزارة التربية والتعليم عبر مؤتمر صحفي بأن تسكين المعلمين على الوظائف الجديدة سيكون على الأقرب للراتب .
المرحلة الخامسة :
عدم قبول وغضب عارم من المعلمين دعاهم إلى إرسال برقيات لخادم الحرمين الشريفين يوضح ظلم وجور هذه الآلية " الأقرب للراتب " .
المرحلة السادسة :
خادم الحرمين يوجه اللجنة الوزارية بإعادة دراسة الموضوع خلال أسبوع واحد ورفع التوصيات وهو ما صرحت به وزارة التربية والتعليم .
المرحلة السابعة :
الوزارة تصرح بالبدء ببرنامج تحسين مستويات المعلمين وفق الآلية الواردة " لم توضح الآلية" ببرقية المقام السامي بتاريخ 26 / 2 / 1445هـ
المرحلة الثامنة :
الصحف تنشر على لسان الحميدي أن التحسين لأقرب راتب وفق المادة 18
المرحلة التاسعة :
الصحف تنشر أخبار عن استئناف القضية بناء على تصاريح الحميدي الصحفية وتحديد موعد للجلسات بالرغم من عدم التأكد من صحة تطبيق الآلية " المادة 18 ".